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把握创业机会1000字(创业机会论文1000字)

更新时间: 2021-10-23 11:23 作者: 58招商 点击次数: 
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原标题:把握创业机会1000字(创业机会论文1000字)

把握创业机会1000字真的吗?

把握创业机会1000字

909万高校毕业生迎战就业季 高质量就业空间待释放

大学生就业进入冲刺期 促就业创业“暖招”齐发力

目前,高校毕业生就业进入冲刺期。2021年,全国高校毕业生909万人,创历史新高。稳定和扩大就业的压力不容小觑。《经济参考报》记者了解到,从中央部委到地方政府,都在集中力量促进就业创业,从减负稳岗到吸纳政策性岗位,从支持创业创新到拓宽市场化就业渠道,从加强职业培训到进一步支持发展新型就业形态,多措并举助力高校毕业生迎就业季,实现更充分更高质量就业。

“2021年高校毕业生总规模909万人,同比增加35万人。”在教育部举行的新闻发布会上,教育部大学生司司长王辉坦言,疫情对就业的深层次影响仍在持续,2021年高校毕业生就业形势依然复杂严峻。

“不仅如此,前一年失业新生和返乡人员的增加,以及今年庞大的就业人口,都增加了大学生的就业压力。”智联招聘执行副总裁李强告诉《经济参考报》记者。

关键群体稳定了,就业就稳定了。随着6月高校毕业生进入求职冲刺期,促进就业创业的政策不断加码。

落实减税降费、普惠金融、稳岗扩岗等政策,支持中小企业、个体工商户等市场主体进一步纾困,增强发展活力;持续推进大众创业创新,支持和规范发展新型就业形态,以创业带动就业;通过减税降费、创业贷款等政策支持毕业生创业.6月3日召开的全国就业创业和高校毕业生就业创业工作电视电话会议,释放了提供更多市场化就业创业机会、促进毕业生充分更高质量就业的政策信号。

相关部门也在制定促进就业的精准政策。6月3日至9日,人力资源和社会保障部面向大健康、生活服务、文体娱乐、矿业四大行业开展专场招聘。近1.3万名雇主提供了22万个工作岗位。6月5日至12日,在福建、江西、山东、黑龙江开展了4场具有地方特色的专场招聘会。目前,通过百日、千万日线上招聘活动,各企业发布的岗位需求已超过千万。

创业创新是扩大就业的重要方向。人力资源和社会保障部副部长李忠表示,下一步将向大学生倾斜政策服务资源,提供创业担保贷款、创业补贴和场地支持。同时,完善灵活就业保障措施,支持毕业生自主创业、兼职就业、平台就业。

58城市招聘研究院院长李燕告诉《经济参考报》记者,目前,我国积极引导大学生创业,并给予了大量的资源倾斜、补贴政策等激励措施,一定程度上提高了大学生自主创业的接受度。未来,随着创业创新的大力推进,将有助于进一步优化劳动力资源配置效率,为人才提供更大的发挥和成长空间。

在扩大市场就业的同时,要充分发挥政策性就业的吸纳作用。中央组织部、人力资源和社会保障部、教育部、财政部等部门近日发布通知,决定2021年至2025年实施第四轮高校毕业生“三支一扶”计划,每年选派约3.2万名高校毕业生到基层服务。

各地也在加快行动,稳定高校毕业生就业“基本盘”。福建发起“百校百年”行动

其中,挖掘新业态就业创业潜力,拓宽就业创业渠道成为亮点。比如,青海将积极探索数字经济、平台经济领域的就业机会,通过落实补贴、场地扶持等各项政策,支持毕业生从事自主创业、兼职、平台就业。浙江出台相关指导意见,指导各地有序开展电商培训,并将“线上名人”直播职业培训纳入计划。下一步,我们将结合产业发展、企业就业和市场需求,进一步提高职业技能培训的精准性和匹配性,让更多人实现更高质量的就业创业。

“新就业格局扩大了就业规模,培育了创新动能,蕴含着巨大的发展动力和潜力。下一步要推动新就业格局规范有序。促进公共就业服务和职业技能提升行动等公共服务与新的就业形式相结合,培育新的就业形式就业市场,鼓励发展新的个体经济,支持自营职业。”首都经济贸易大学中国新就业模式研究中心主任张告诉《经济参考报》记者。

le="font-size:15px;">不过,大学生就业创业的难点也不容忽视。李妍指出,大学生创业仍面临资金短缺、经验不足等明显短板。“提高大学生创业动力,需要更多配套保障政策引导和支持。”


在李强看来,新兴业态、高科技领域正成为创业主流赛道。不过,大学生就业市场存在较严重的错配问题。其中,人工智能、芯片、大数据等高新科技领域人才需求量高,但符合技能要求的存量人才不足。这就需要求职者提升自身素质与技能,向着高技能型、复合型人才进阶,以提升在就业市场的竞争力。


此外,李妍认为,目前就业环境提质需求大于岗位扩容,焦点是如何提升大学生的就业能力。首先,在人才培养上,应坚持学历教育与技能培训并重原则,尤其是实践性高的专业更要注意产教结合。另外,鉴于我国职业教育社会认可度低,要加快建立价值型教育理念,引导更多技能技术性人才成长与发展。


值得一提的是,6月7日,职业教育法修订草案初次提请全国人大常委会会议审议。草案提出,职业教育与普通教育具有同等重要地位。草案着力解决职业教育领域突出问题,推动培养数以亿计的高素质技术技能人才。突出就业导向,缓解就业结构性矛盾和促进就业质量提升,为进一步深化职业教育改革提供法律基础。(记者 班娟娟)


来源:经济参考报


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