教育是百年大计,人才是强国之基。作为有着悠久书院传统的教育大省江西，教育工作一直备受各地主官和群众关注。近期，抚州市、进贤县、永修县主官纷纷调研学校或教育类项目建设，规划当地教育大业。

　　■大江网/江西头条新闻客户端记者杜宇蔚/文

　　三地主官纷纷调研学校或教育类项目

　　要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。教育，是强基兴国之要。关注教育事业建设发展，就是投资未来经济社会发展。就在不久前，抚州市、进贤县、永修县主官纷纷到当地学校或教育类项目调研，规划教育发展大计。

　　10月13日下午，抚州市市长张鸿星深入临川一中实验学校、临川二中实验学校和抚州一中实验学校，就三所实验学校办学情况进行专题调研。

　　“学校占地面积和建筑面积有多少？”“师生比是多少？”“有多少学生？生源如何？”“家长反映如何？”看食堂、进宿舍、入教室，张鸿星与三所实验学校负责人详细交谈，认真了解学校建设、办学、师生比等情况，仔细听取意见和建议，对三校优美的办学环境和各具风格的建筑特色给予肯定，并现场办公，协调解决学校在办学过程遇到的困难和问题。

　　就在同一天，永修县县长秦岭来到永修职教园项目建设现场，调度项目建设各项工作。在位于永丰垦殖场内的职教园项目建设区，秦岭一路走一路看，实地了解征地拆迁进展，听取相关部门就职教园交通路网、规划设计、院校对接等方面的情况介绍，现场协调解决有关问题。

　　10月14日上午，进贤县委书记钟益民来到进贤县职业技术高级中学，就当地职业教育发展情况进行调研。在这里，钟益民围绕进贤职业教育工作展开了两项调研活动。他首先察看校园环境和教学楼、宿舍楼等建设情况，听取学校有关硬件设施建设情况介绍，并走进学校实训室，了解学生实践技能培训、学习等情况。随后，钟益民主持召开县职业教育发展座谈会，听取市、县教育部门关于进贤职业教育发展的意见和建议。

　　关注中学教育、关注职业教育、关注教育类项目建设，抚州市、进贤县、永修县三地主官从不同角度聚焦当地教育发展，为本地教育品牌打造和产业人才培育布局规划。

　　抚州市长要求唱响“临川教育”名片

　　抚州是才子之乡，临川有悠久的教育传统。据清光绪《抚州府志》、《建昌府志》和《江西通志稿》及抚州各县新编县志记载，抚州籍自宋至清文科进士2450人，占全省文科进士总数23%。历代科举中，抚州才子登三鼎甲的有17人，其中状元5人（含武状元1人），榜眼10人，探花2人。

　　耀眼的成就是抚州教育发展的历史财富。张鸿星表示，临川教育是抚州一张响亮的名片。如何在新时代继续唱响这张名片？在此次调研中，张鸿星对临川教育发展有了更多期待。

　　师者，所以传道授业解惑也。抓教育质量，首先要抓教师队伍质量。在调研临川教育集团三所实验学校过程中，张鸿星来到教师办公室，与教师们亲切交流，询问他们的工作和生活情况，勉励教师们坚持立德树人，不断提升自身素质，努力培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　张鸿星要求临川教育集团三所实验学校进一步加强师资队伍建设，大力培养优秀的教师团队，与学校本部互相促进、互相提高，实现良性循环。

　　培育学生是学校教育的中心工作。在抓好教师队伍质量建设的同时，张鸿星也对做好学生工作提出要求。他强调，要切实抓好学生安全管理，特别是要高度重视食品安全、学生心理健康疏导等工作，确保学生安全工作万无一失。要进一步完善体制机制，既满足学校发展需求，又充分体现公益性原则。

　　从张鸿星的调研中不难看出，抚州对当地教育发展十分重视，对“临川教育”这块品牌给予厚望。做大做强临川教育品牌，是抚州提升当地教育质量、实现教育强市的必由之路。正如张鸿星所说，各地各有关部门要牢固树立教育优先发展的理念，全力支持教育事业发展，把临川教育品牌越擦越亮、临川教育旗帜越举越高。

　　进贤永修主官关注培育产业人才

　　十年树木，百年树人。教育的目的在于培养人才，服务产业，促进经济发展。在钟益民和秦岭眼中，发展县域教育要和产业打造同频共振。

　　职业教育往往和产业发展结合比较紧密。在进贤县职业教育发展座谈会上，钟益民表示，进贤不仅文化底蕴深厚、交通区位优越、产业特色鲜明，而且是人口大县，职业教育发展前景广阔。

　　优越的区域位置和条件，让进贤集聚了众多产业，也为进贤创造了大量职业人才需求。对接产业发展、培育职业人才就要大力发展职业教育。在调研进贤县职业技术高级中学期间，钟益民强调，要结合社会发展需求，特别是进贤特色产业发展对人才的需求，探索职业教育新的办学形式，深化校企合作，培养更多实用型技术人才，为县域经济发展提供有力的人才资源。

　　为保障职业人才培育的质量，钟益民对进贤县职业技术高级中学提升教学软硬件设施也提出了诸多要求。职业教育提升教育质量，可以从与名校合作、加强师资力量两方面入手。钟益民提出，学校要搞好校内外环境，完善基础设施建设，提升对外形象，并抢抓发展机遇，主动与上海理工大学沟通交流合作事宜，建立合作关系，提高教学水平。同时，钟益民要求学校培养师资力量，招聘专业教师，营造良好教育教学氛围，让学生学到一技之长，毕业后能够顺利就业。

　　让学生顺利找到工作，让企业顺利找到人才。钟益民关注进贤职业教育助推产业发展，秦岭也重视永修职业教育发展。今年，永修县启动永修职教园项目，打造当地技能人才培养基地。“永修职教园项目关乎永修长远发展，一直以来，项目得到了省委、省政府及赣江新区的关心支持。”秦岭说。

　　与进贤一样，永修打造职业教育也注重与相关院校合作，提升职业教育水平。为给职业教育发展创造良好外部条件，永修也大力推动当地基础设施建设。秦岭强调，要建立行之有效的推进机制，加强与高职院校的沟通对接，及时协调解决推进中遇到的困难问题。同时，要科学合理规划交通路网，布局基础设施，确保各项基础工程既利当前，更管长远，努力为江西打造职业教育创新发展高地贡献永修力量。

　　教育培育技能人才，技能人才推动产业发展，产业发展反哺职业院校实现更快成长。进贤和永修主官致力于实现从教育到产业、从产业到教育的良性循环，让教育和产业“两条腿”同步迈进，推动县域经济发展。

　　请您点题

　　信息日报倾力打造推出的“政事一周”和“市(厅)长一周”栏目已受广泛关注和好评，如果您想了解哪位市委书记、市长或厅长的工作动态，可致电13970088875。同时，本报也欢迎读者提供书记市长厅长工作的新闻线索，一起来为江西加油鼓劲。

　　数据来源：江西日报社大江大数据研究中心，均来自媒体公开报道，未经本人审阅。