我认为未来的基础教育应该是优质中国未来教育网、公平、有质量的教育。

北京师范大学教授林崇德曾指出，未来基础教育的顶层理念是强化学生的核心素养中国未来教育网。强化学生的核心素养已经成为世界各国未来基础教育发展的趋势。

我所说的优质一方面是指对学生的培养，一方面是智慧校园的建设中国未来教育网。我重点来说一下对学生的培养。我们国家很早就提出素质教育，但很长一个阶段时期乃至今天，我们大部分人所经历基础教育仍然是应试教育、惟高考论，中小学教育的指挥棒仍然在高考成绩上。

核心素养体系概念是在教育部2014年印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中首次提出。

十八大以后，国家正式颁布中国学生发展核心素养，主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力， 突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，更加注重自主发展、合作参与、创新实践。教育部指出研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措，也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。

我们未来的基础教育重点是面向未来国家战略，要深度思考：我们今天培养的学生到二十年后就是国家的中流砥柱，到那时我们国家发展到何种程度，需要怎样的创新人才才能满足国家在国际上竞争力的需要，如何培养高素质的创新人才，如何让每一位公民都能够接受最优质化教育来满足他未来工作生活所需就显得特别重要。

优质的教育就是为了培养优秀人才。理清了这一点，我们基础教育的课程设置就要随之变革，课程要紧密联系学生的生活与经验，并根据时代的发展需要及时调整、更新。精选学生终身发展必备的基础知识和基本技能，注重培养学生的学习兴趣、学习能力和探索精神，注重培养分析问题和解决问题的能力。在保证每个学生达到共同基础的前提下，充分考虑学生不同的发展需求，结合学科特点，遵循学习科学的基本原理，分层设计可选择的课程内容，既引导学生形成个性化的学习方案，又能为初中、高中、高校分流奠定基础，促进学生的自主发展，为国家面向未来人才战略需要服务。

第二就是公平。目前我们国家正在加速推进义务教育均衡县验收工作，工作目标就是合理配置教育资源，全面提升教师整体素质，缩小学校、城乡、区域间教育发展水平的差距，办好每一所学校，教好每一个学生。我国在此基础上又提出，各地要加强省级统筹，将推进县域义务教育优质均衡发展纳入党委政府重要议事日程。这些归根到底就是体现学校之间、区域之间、城乡之间无差距办学，无论从软件还是硬件，就是体现公平二字，办人民满意的教育。就目前来说，还需很长的路要走，有曙光在前，我们定会一步步走向公平教育，让更多的农村孩子享受优质教育。

第三有质量的教育。一是说师资队伍建设，二是培养的效果。师资队伍建设已经迫在眉睫，尤其是农村教育愿意从事教师职业的少之有少，问题主要是待遇低，国家也正多方面进行改革，增加乡村教师的三项工作补贴等，希望未来基础教育能够吸引更多的优秀人才投身于教育事业，改变这一现状。基础教育是一个国家的基石，国家未来的竞争力，其实拼的就是人才，只有培养更多的创新型人才，国家才能更加繁荣昌盛，主导发展的方向，只有更多的人研究基础教育，提升公民素养，落实立德树人这一根本任务才能真正做好未来基础教育。

依照现在小孩的素质和教育，中国50年后还有未来吗？

人无远虑，必有近忧。同样，是否也可以说，往往我们更多的时候是因为有了近忧，反而才使我们产生了远虑。中国人的忧患意识，一直都是比较强烈的。就着这个话题，老实说，这种思考也并非杞人忧天，对于孩子的教育问题，我们全社会始终都处在长期的焦虑状态之中。在此，先不定性这种情绪的对错好坏，先不探讨这种现象的因果缘由，先不谈论这种教育方式的利弊得失，仅纯从现状来说，素质教育的成效确实是欠缺的，浸染于整个社会大环境大氛围里，显得有点弱而无影，难尽人意；而应试教育不仅泯灭扼杀了孩子的天性童趣，也使他们过早地承受着一种沉重的压力。温和一点说，这或许并不利于他们的身心健康。但凡事也都是一分为二的，我们现在感到痛彻的东西，竟然引得一二个西方国家意欲效颦，当然它们是不可能完全做到的，因为这是被国情的不同，理念的差异注定了的。还有一个问题就是，这种教育制度，由于局限在了几门课的争分，无论你喜欢与否，无论你偏才课外，你几乎没有选择的余地，只有无奈地被动地接受被捆绑式的学习。我并不认同“用这种教育方式教育制度肯定培养不出人才”这样的一种见解，但我认为，应该是难以出头天才，怪才，偏才。

​至于未来，虽然我也存在一些忧患意识，但不想做个悲观派。想我泱泱大国，人才辈出还是可能的，只不过眼下有些可怜这些小孩，过早地被成绩（分数）等诸种压力拖累，更可惜有些天才或许因此而湮没。同时由于我们的顾此失彼，对素质教育无意有意的忽视，使我们中华民族在传统美德品质的恢复和发扬光大的进程上，步履有点蹒跚而艰难。总之，我的意思是，未来还是有的，尽管由于或多或少现在的缘故，会使他们部分人的才华天赋遭受损失，情操格守不太饱满。但是退一步想，完美的愿望是有的，完美的事情从来都是难以达到的，一代人有一代人的理念和活法，愿我们现在的担忧或操心，完全是过分的悲天悯人。再说，人类是不断进步的，社会是不断发展的。相信这一点：纠错和改变，也一直在伴随着人类前行…