很欣慰你很想学好英语! 但我想告诉你单词是用来学的bigpig，不是用来背的。
我不是抠字眼，是说明你的学习方法要对头bigpig。
一、你得学习掌握拼读规则bigpig，不能c-o-m-m-u-c-o-t-i-o-n-->communication式地逐字母记单词。像学汉语一样，启蒙时写天安门的天念：横横撇捺，是没毛病的，但学姓吴的吴，你得说口天吴，再按笔画记就误事了。
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就是个5音节，掌握了拼读规则就能见词能读，听音能写。二、掌握派生构词法，也就是在词根词上加上前缀后缀构成新的单词。英语的前缀后缀就相当于汉语的左偏旁右偏旁，派生的词义与原来的词根词也有关联。
三、系统地记忆教材或高考词汇表，当然你现在肯定也在下这个功夫，但效果不好。怎么办？
1.音形结合记单词，前面已经讲过。
2.遮汉字写词义，按音标记单词。相当于小学语文的听写，但爸妈不会念英语单词，那就自己看音标写，如下图，我们学习的是这一课的生词：
先用作业本盖住汉语意思记词义。让汉语意思与英语单词外于同一视野，就会下意思地看汉语，大脑就会上当受骗，记忆效果不佳。
再如下图盖住英语单词按音标写单词，这样又巩固了拼读规则，单词记得牢固。
四、所谓的记单词费劲还有一个方面就是词义记不住。这就需要“词不离句，句不离篇“。第一遍做题不要纠结生词，按解题思路往下走，以免影响解题速度。
但对答案后、讲评时要对做过的练习或试卷实行”零生词、熟考点、无死角“。问老师同学或查词典解决问题，如果工作量很大，可以与同学分工合作，每人负责一篇或一段，然后互相交换。许多单词的引申义和一词多义在词汇表上是体现不出来的，必须得在上下文中学会它的用法。
希望能够帮到你，祝学习进步！
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