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创新创业到底要学什么(创新创业课到底学什么)

更新时间: 2021-11-28 05:20 作者: 乐趣 点击次数: 
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所属行业: 火锅

品牌源地: 江苏省

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创新创业到底要学什么真的吗?

创新创业到底要学什么

来源:特别阅读

如何从学生成为优秀的产品经理和企业家?15日晚,由深圳市科学技术研究院和市人才研究院联合举办的“没有科技创新和青春的未来企业家沙龙”在市人才研究院智汇中心举行。面对来自哈尔滨工业大学(深圳)、清华深圳国际研究生院、香港科技大学、深圳大学、中国南方科技大学等高校的100多名学生,深圳科技学院创始人、香港科技大学教授、XbotPark机器人部落创始人李泽湘分享了他对这一问题的发现和见解,并透露深圳科技学院首批50名学生将于今年9月入学。

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“踩坑”的过程远比成功更有价值

李泽湘说,从2014年开始,他和一群想推动创新创业活动的老师开始探索,是否能创造一个小环境,让一些想创业的年轻学生真正学会如何创业。

“如果直接投资学生的创业项目,这些投资者很可能会亏本。”李泽湘说,因为我们曾经在长沙搭建了一个平台,我们为当地大学生做了一些投资探索,最后“我们没有看到任何影子”。这些例子也让我们深刻反思,为什么在高校做创业教育这么难。的确,参加创业活动的学生很多,也有各种比赛。然而,最终,他们中的许多人赢得了奖项,然后每个人都做了他们应该做的事情。真正能出来成长的项目几乎很少。

李泽湘还认为,目前很多创业学院都是教学生创业的,他们经常会邀请一些非常成功的创业者,并且主要讲成功的过程。“踩坑”这部分很轻描淡写的通过了,但对于创业者来说,失败和“踩坑”的过程远比成功更有价值。

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现在的创业生态非常适合年轻学子创业

创业需要生态,李泽湘认为,目前中国的整个创业生态,对青年学生来说,蕴藏着巨大的机遇。

李泽湘说,40年来,中国围绕外国品牌打造了世界上最完整的产业生态系统,一些草根企业家也用这个生态系统打造了自己的产品。但是这些草根创业者创业的时候很多都是40岁以上,大部分产品都在别人屁股后面,不是假货也不是类似假货,所以对于整个制造业来说,其C端品牌创新力不足。

“制造业转型升级的关键是在C端领域突破,因为C端不仅大,而且直接面向消费者。从DJI、云鲸等公司的发展,年轻人可以看出他们在打造C端产品。基层企业家更有优势和条件。”李泽湘说,你没有经验,但是你没有规章制度,你敢于创新,而且你年轻。如果你50岁开始创业,你不会有太多时间犯错,但20多岁的年轻人不怕犯错。

“新制造就是先在C端打造一些影响中国乃至世界的品牌。这是我们对未来制造业趋势的定义。”李泽湘说。

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把学生带到能够听到“炮声”的地方

近日,深圳市政府正式发布“十四五”期间《规划纲要》全文,提出设立新机制创新创业学院。

深圳科技学院作为创新创业学院的两个子学院之一,探索以创业人才培养为核心导向的“新工科”教育。将与顶尖大学组成大学联盟,同时打造顶尖企业联盟,学校联合培养,企业真实场景。开展项目式学习,让学生在动手实践中掌握真理

的创新创业能力。学院学制1-2年,根据学生具体项目孵化进程而定,在此期间,学院提供全额奖学金(包括学费、住宿费等)。有创新创业意愿的在校学生(研究生、大三/大四本科生)或毕业生均可报名。

沙龙上,谈及深圳科创学院如何做好创业教育?李泽湘用了一句比喻来回答,就是要把学生带到能够听到炮声的地方

李泽湘说,很多时候我们的学生在学校里听不到炮声,因为你周边的同学有考研的、有出国的、有就业的,可能你一跟他们说三两句关于创业的,冷水就泼过来了。“所以我要把他们带到能听到 ‘炮声’的地方,在这个地方都是做梦的人,跟他们聚在一块不创业都很难。”

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除了能够听到炮声,李泽湘说,在科创学院能够体验整个创业过程,学院会提供一系列的项目制的课程,创业的技术、创业的素养、创业的方法论都能得到进一步的提升。“我们有一批不只在科学研究,而是在产业、创业甚至创业辅导方面都非常有经验的老师可以帮助到学生。我们欢迎更多的同学、老师加入我们,因为如果能把更多的大学生培养成创业者和产品经理,这个国家的制造业、实体经济才会有更大的希望。”

(原标题《把学生带到能够听到“炮声”的地方!深圳科创学院首批50名学生今年9月入学》)

(作者:深圳特区报记者 杨丽萍)

本文来自【读特】,仅代表作者观点。全国党媒信息公共平台提供信息发布及传播服务。

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