我的儿子正好三岁多，便秘这个事也曾经困扰过我们。给孩子使开塞露经历那叫一个简直了。不过现在基本已经正常了，每天两次排便，养成良好习惯了。对此我有以下做法供你参考读书宝：

一读书宝、孩子为什么经常便秘：

想要解决孩子经常便秘这个事情读书宝，就要尽可能先弄清楚孩子经常便秘的原因，常见的原因如下：

1、饮食结构不合理：

对于孩子的饮食，不少父母都是能做多精细就做多精细，总觉得孩子消化功能发育不完善，这样可以少负担。我和妻子也曾经是这个样子的，像什么精米精面，水果不仅给孩子削了皮，甚至还切块。这其实是一个非常不好的习惯，因为这会导致膳食纤维摄入不足，反而不利于孩子消化能力发育。

2、饮食没有节制

我们这里老人们有问话是“孩子吃饭不懂饥饱”，这是有一定道理的。我的儿子就是这样的，遇到爱吃的就使劲猛吃，有时候明明吃饱了，还要悄悄再偷吃点。有时候就是这样情况，刚吃饭就哭着和我们说：“爸爸妈妈，我撑得肚子疼。”不知道你的孩子有没有类似的情况。

3、没有养成良好的排便习惯：

我不太清楚别人的孩子怎么样，我的儿子反正是这样的，很长一段时间内，他总是习惯硬憋着，实在憋不住就拉在裤子里了。因此我也成为了去幼儿园比较勤的人，动不动就接到老师电话了，孩子又拉裤子里了。

4、吃完不爱动

现在很多孩子都是一吃完就去看动画片了，或者呆着不动。吃完不动，有时候就使得身体无法消化多余热量，时间一长食物残渣就在肠道里越来越多，慢慢就有可能便秘。

二、孩子便秘家长应该怎么办：

1、控制孩子饮食量：

对于这个事真是深有体会，由于积食导致了多次发烧。自从以后，我们便开始严格控制孩子食量，如果不知道孩子吃多少会饱，有一个最简单的办法：就是看孩子肚子不要撑得太高了，最多是微微凸起一般是可以接受的。

2、食物不要做得太精细了：

这是另一个体会，现在我们孩子吃水果，我们都是削好皮以后直接给他，让他自己咬着吃的。此外像肉蛋这些食物，也会做得不像以前那么精细。比如鸡蛋就是煮好了让他自己剥皮吃。

3、养成定时排便习惯：

不知道你的孩子是什么情况，我们对于孩子基本上是多劝告，多提醒。每次拉补裤子以后，就和他讲道理。告诉他这样很不卫生容易生病，而且爸爸妈妈洗裤子也不容易。现在早上和晚上各一次非常好。

4、适当增加孩子的活动量，如带她到户外散步玩耍，跑跑跳跳等等，以促进肠道的蠕动。

5、推拿宝宝腹部

除了上面的几种方式之外，宝妈还能够赞助宝宝推拿他的腹部，由于宝宝便秘通常都是由于肠胃不适惹起的消化问题。在推拿的时刻宝妈最好先用热水洗一下手，如许既卫生，手还不凉，然后绕着宝宝的肚脐在腹部轻轻地打转推拿，力度不要太大。如许做能够有用增进宝宝的肠胃蠕动，还有助于宝宝睡眠。

最后想说的是，由于孩子已经3岁了，因此如果孩子发生便秘一定要认真对待查找原因。采取正常治疗。如多喝水也是一个非常不错的办法。如果经长时间调理，孩子便秘还没有缓解就需要及时就医，避免有其它健康隐患。

快一岁半的小孩还不会学说话，什么原因？会不会跟喝奶粉有关？

你好，孩子说话早晚和喝奶粉关系不大，奶粉也可以提供大脑所需的营养物质。

影响还是说话的主要原因可分为硬件因素和软件因素两个方面。硬件是指孩子的身体健康状况，软件因素一般是孩子学习语言的外部环境。而且，孩子的语言能力是需要通过后天学习才能获取的技能，不是说一生下自己就会的。需要我们的引导和帮助，而且每个孩子学习能力、性格、成长环境也有差异，学习说话的早晚、掌握速度也有差异，孩子的语言发育也有一定的特性和规律。家长不要过于焦虑，先找到原因，再对症下药。

01 硬件因素孩子语言学习能力的触发，都是先由耳朵听到声音，在经过大脑的记忆和转化，通过自己的声带喉咙发出声音。这3者中有一个环节出现了问题，孩子的语言发育就会受影响，越大差异越明显。

器官问题，比如先天性的耳朵或声带发育不好，脑瘫等。健康问题，后天因药物或其他原因导致的耳聋等，身体虚弱缺少外出活动或人际交往的宝宝语言发育相对缓慢。性别原因，女宝宝比男宝宝说话要早一些，口语表达能力更强一些，等孩子大一些后，语言差异会逐渐减少。1岁6个月的孩子不学说话，是完全不说话、不发音，连爸爸妈妈都不叫。还是不愿意学着说。家长要弄清楚，家长也不用过于着急，先排除一下身体健康方面的原因。

02 软件因素1、环境，孩子成长环境中，外界所接收到的信息刺激量越多，语言能力发育就越快。美国芝加哥大学妇科及儿科教授达娜.萨斯金德博士提出了“3000万词汇倡议”，这个世界上没有那么多先天聪颖的孩子，更多的是源自其散于沟通的父母，且到孩子4岁前，不同家庭孩子接受到的词汇差距高达3000万词汇。

所以，在孩子日常生活的家庭环境，我们可以有意无意给孩子创造一些适合的语言环境，刺激孩子的语言发育。

2、教育，很多家长误以为学说话就像呼吸一样自然而然发生了，其实不是的，语言是需要学习才能获得的一项技能，而且年龄越小孩子学的越快。所以，想给孩子进行英语启蒙的，也可以在3岁之前就进行。家长经常和孩子玩游戏互动，或者是陪孩子进行亲子阅读，孩子的学习机会会大大加大，语言能力也会得到锻炼和提升。

03 引导孩子说话的实用性建议

在孩子身体健康的情况下，我们日常看护中也要注意孩子语言能力的培养。主要方法就是：

多和孩子进行1对1聊天，不是那种你跟别人闲聊，让孩子在旁边听就行。或者给孩子看电视。一定是要看护者和孩子进行1对1的语言聊天才有效喔。聊天内容很随意，比如今天天气怎么样，妈妈带宝宝去哪里玩，宝宝吃饱了没有……进行语言互动小游戏，比如问孩子卡片上是什么？或者桌上的水果是什么？进行这种一问一答的交流模式。但是要注意不要强迫孩子说，你必须说出来，我才给你吃。如果孩子实在表达不出，我们可以自然而然的告诉孩子，这是什么水果。学习的过程一定是轻松愉快的。也可以多带孩子进行户外活动，户外活动可以让孩子将词汇和实物联系起来。同时，也会创造多样的语言环境和认识事物的机会。坚持进行亲子阅读，现在很多绘本故事，里面有很多孩子喜欢的卡通形象，画面简单，尤其是0-3岁的绘本，不会有太多的词汇。大多数是简单的拟声词，很适合孩子学习。有的绘本侧重于情感，比如《我爸爸》、《我妈妈》，有的侧重行为习惯培养，比如教会孩子说拜拜、你好等，如《小熊系列》绘本。不仅可以帮助孩子建立更多词汇，还能促进智商、情商的发育。鼓励孩子多说话，现在很多家庭孩子看护的特别细致，孩子眉毛皱一下就知道孩子想干什么，就给孩子安排好了。这个在某种程度上也限制了孩子能力的发展，不用自己动手、不用自己表达，需求就得到了满足。要给孩子表达的机会，和刺激他产生想表达的欲望。比如我们知道孩子想喝水，但是你要“假装不知道”，然后问孩子,“你想要什么？”原则也是适可而止，并不是非得孩子说出来才给。学习语言也不是一蹴而就的事情，我们不要太心急。孩子也是需要不断的重复练习才能掌握好一个词汇，可能刚开始“哥哥”叫成“锅锅”。这都是一个很正常的过程，我们不要当着孩子面学她不正确的发音并哈哈大笑，这样会打击孩子的积极性。正确的做法就是孩子和你说“锅锅”，你告诉她“你想和哥哥玩是？”把正确的发音告诉他就好了，还可以帮助他把想说却不会说的话补充完整。

最后，如果孩子确实有身体方面的原因，我们一定要及时就医。不要因此耽误孩子的治疗时间，因为有的疾病越早介入效果越好。

以上是我的一些建议，希望可以帮到你，感谢你的阅读。我是@小萌娃成长日记，专注孕产、育儿知识和趣事分享，关爱孩子健康成长每一天。期待你的关注。