原标题：创新创业课堂（创新创业论文）
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新华社北京十月十一日电(记者题：释放“青年+创新创业”的无穷力量——中国“互联网+”大学生创新创业大赛五年综述)
新华社记者
第五届中国大学生互联网创新创业大赛总决赛将在浙江杭州举行。
本届大赛自2015年创办以来，已成为最具影响力的大学生赛事，极大地激发了大学生创新创业的热情，释放了“青年创新创业”的无限动力。
以赛促学，培养双创新锐力量
据教育部统计，自中国“互联网”大学生创新创业大赛成立以来，共有947万名大学生、230万名大学生参赛，培养了一大批有理想、有技能、有担当的青年力量。
2017年8月，习近平总书记为第三届大赛“青春红梦之旅”题词，鼓励青年学子扎根中国，了解国情民情，在创新创业中增长智慧和才干，在拼搏中锤炼意志和品质。
三年来，教育部组织来自全国31个省的170万大学生和38万支队伍参加“青年红色梦想之旅”，走进革命老区、农村、城乡社区，传承红色基因，了解国情民情，接受思想洗礼，助力乡村振兴和脱贫攻坚。农民近100万人，企业3万多家，签订合作协议2.1万多份，直接经济效益100亿元。设立公益基金480余项，基金规模3.6亿元。
大赛在高等教育、职业教育、国际版块的基础上，拓展高中生萌芽版块，积极引导大学生、中学生树立创新意识，拓展创新思维，广泛开展创新活动，助推科研成果转化应用，积极服务国家创新发展，实现从基础教育、职业教育、高等教育全链条、全覆盖。
在竞赛的带动下，青年学生的实践训练能力得到了显著提升。2021年，118所部属高校和932所地方高校的3.84万个项目入选“国家本科创新创业训练计划”，共有16.1万名学生参与，项目经费5.9亿元。以学生为主体的创新实践在各高校全面铺开。
以赛促教，推动双创教育改革再深化
本次大赛的举办，不仅充分展示了高校深化创新创业教育改革的阶段性成果，也迫使创新创业教育改革全面深化。
高校普遍开展教学和学籍管理制度改革，实行弹性学制，支持学生创新创业，建立创新创业学分积累转化制度、网上公开课学习认证和学分认定制度，极大激发了大学生的学习兴趣和创新创业精神。
在竞争的驱动下，全国各地的高校纷纷下大力气打造线上线下创新创业教育的“黄金课程”。目前，全国共有课程2.8万余门，其中200所创新创业教育改革示范高校开设线上线下课程2800余门，近630万人次。海量开放在线课程上线创新创业教育产品52个，创新创业教育课程体系不断完善。
目前，高校创新创业教育专任教师近2.8万人，兼职导师9.3万余人。教育部还专门组建了全国1万名优秀创新创业导师人才库，首批入库导师4492人。
据中华人民共和国教育部部长颜屋介绍，第五届大赛实现了“再赛五场”的目标：更加全面，而且
ata-gid="15085554" qid="6546378431246898446" mention-index="0">白云峰是浙江大学的在读博士生。2017年，他所带领的“杭州光珀智能科技”团队获得了第三届大赛的全国总冠军。如今光珀科技已经成长为一家准独角兽企业。白云峰的故事，并非绝无仅有的个案。
Unicorn无人直升机系统、翱翔系列微小卫星、Insta360全景相机……大赛举办五年来，涌现出了一大批优秀的创新创业项目。这些项目体现了以科技创新为基础的大学生创业特点，催生了一大批新产业、新模式、新业态。
引领科研成果转化，大赛打造了产学研用紧密结合的“新一极”，推动高校的智力、技术和项目资源与经济社会发展需求紧密对接，推动并引领新一轮产业变革，有力深化了高校与科技界、产业界、投资界合作。
根据前四届获得金银奖的528个项目调研数据显示，创意类项目赛后成立公司的，有一半左右完成融资，19%的项目完成5000万元以上的融资；实践类项目2021年的年收入在5000万元以上的占比为13%，最高的项目年收入突破2亿元。
吴岩表示，中国的创新创业教育培养了大学生敢闯会创的可贵素质，一定程度上实现了新时期大学生素质教育的新突破，为当代大学生绽放自我、展现风采、服务国家提供了新平台，为世界创新创业教育提供了中国经验、中国方案。
