说句心里话太原师范学院教务网络管理系统，绝大部分老师都是第一次在网上上课，且没有接受过系统化的培训，如此这般，效果又怎能好呢？
再加上网络信号和平台的问题太原师范学院教务网络管理系统，就更加让人捉急了……
老穆人为太原师范学院教务网络管理系统，若想上好一节网课，必须同时具备以下6个条件:
【1】手机或电脑硬件要给力；
【2】老师要熟悉手机或电脑操作，上课不“翻车”……
比如有位老师，讲了好长时间的课，结果忘记开声音了，急得学生团团转……
【3】网络信号要稳定；
【4】教学平台要保持流畅性，倘若系统崩溃了，就麻烦了。
【5】学生（家长）和老师要熟悉教学平台功能；
【6】学生要配合老师教学，注意力集中。
以上六个条件，倘若一条出现了问题，就难以上好一节网课。
从网上的各种“翻车”课堂来看，效果真的是不好……
正因为如此，教育部才对于网络授课，提出如下建议:
一、对小学低年级上网学习不作统一硬性要求，对其他学段学生作出限时限量的具体规定，避免学生网上学习时间过长。
老穆的小外甥，今年二年级，今早也收到了通知，不再进行网络授课……
二、严禁幼儿园开展网上教学活动。
是啊！幼儿园开网课，有何意义呢？
三、不得强行要求学生每天上网“打卡”、上传学习视频等。
尤其是家庭作业，真的让家长和学生头疼……
四、增大休息间隔、做视力保健操、强化体育锻炼等。
这样就可以保护学生的视力，增强学生体魄，保障学生的身心健康。
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