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幼小衔接上1个月可以吗(幼小衔接1天多少钱)

更新时间: 2021-10-10 19:23 作者: 哈皮 点击次数: 
 川江农夫小地火锅

所属行业: 火锅

品牌源地: 江苏省

公司名称: 

原标题:幼小衔接上1个月可以吗(幼小衔接1天多少钱)

幼小衔接上1个月可以吗:选择幼小衔接上1个月可以吗好吗?

幼小衔接上1个月可以吗

今日作者:三表妹,跨界早教的媒体人,大班男娃的职场妈妈

最近在朋友圈看到一个中产孩子的妈妈分享宝宝的作息时间:早上背古诗,跳绳拍球,晚上一个小时教阅读,拼音,造句。

问她为什么给宝宝整排,A:每天学一点,年轻的时候就不会紧张了。

什么?!回头看看我的大班儿子还在玩水枪,我整个人不行了。

再打听打听,我身边的妈妈们都疯狂的送年轻人加入,满脑子都是新的X党和学习X思维。

发朋友圈求助,问哪里可以收儿子。沂水评论:你迟到了!

没错,转眼间就是六月中旬了。宝宝上小学前的最后一个暑假应该做什么?

我朋友妞妞的妈妈去年夏天接到一个不知名的电话,上来就是一顿美餐:你给孩子报搭桥班吗?

妞妞的妈妈只是表示了一点拒绝,对方就开始急着问她:

你这样真是个负责任的妈妈吗?

你不担心孩子输在起跑线上吗?

这个电话已经被妞妞的妈妈接了好一阵子了。

后来宝宝上了小学,她发现班里90%的宝宝都上过桥接班。到第一次考试的时候,她发现孩子的学习成绩几乎比别人差。

这困扰了她一段时间:当初没报班真的做错了吗?

每年暑假,大班家长都会进入是否报班的艰难抉择:

一方面,教育专家皱眉告诉你,提前学习没有意义,到了初三你就后悔了。

一方面朋友圈各种联谊班争屏,热门机构的年轻联谊班要半夜起来抢课。

带着这种心里的紧迫感走在大街上,感觉到处都是年轻人接班的广告。

暑假在中小班级玩得开心,安慰自己:我保护了孩子的纯真,我是一个好妈妈。

但是暑假去大班上课,什么都不安排,真的很怀疑自己:我还这样说话吗?

yle="font-size:15px;">所以,不上幼小衔接班,真的可以吗?


我和十几位真这么干了的妈妈聊了聊,最强烈的感受就是:


不给娃上幼小衔接班,家长得自己有本事,还得有一颗强大的心脏。


1


拼音是得学,但是可以自己买书教啊!


@圆圆 娃大班


听说拼音不好教,又传闻很多小孩上小学后会在拼音上落后,我们就想索性给娃报套幼小衔接班。


但咨询了市面上的课程后我发现,这些班的强度也太大了吧!常常是一节课45分钟,排一天,教法特别小学化。我就很担心这背后的另一个问题:超前学习。




因为我小时候有这样的经历。三年级的暑假,爸妈给我报了个预习班,到下半年开学我就觉得老师说的我都会啊,课也不好好听。但实际上很多问题我是没真搞懂的,做题的时候一水的红叉叉。


两相矛盾下,我想着还是问问过来人吧。有个朋友前期是属于完全的“快乐教育”型,她女儿什么都没学进的小学。


结果呢?孩子真的跟不上,测试的成绩也是垫底的。因为拼音零基础,现在每天放学回家,孩子反而要读1个多小时的拼音,强度更大了。


听到这里我基本确定,什么都不做,肯定不行。但又不想让孩子报班了,怎么办?


我又去找孩子一年级的班主任聊。老师建议我看看一年级的教材书。我就跑去书店买到这套书,看到书上的知识,顿时觉得心里有点底了。


然后又去研究拼音的问题,找了很多资料后我发现,拼音其实跟其他课是一样的。只要有一套靠谱的好教材,用上合适的工具,小孩在家也能学。


我找到了这本教材,解决了最头疼的问题,其他的事情就如常了。比如他一直在上的英语课、专注力课会继续。


此外我们还安排了一个幼儿园毕业旅行,地点小孩自己选定的恐龙园。幼儿园的最后一个暑假,给他一点仪式感。


2


自己教了认字写字,


居然进小学还被表扬了!


@呈呈 大宝二年级


儿子幼儿园毕业的那个暑假,本来是打算给他报班的。但因为我突然接到一个多月的出差任务,时间上有冲突,只好都推了。


还有不少带娃的同事,也有时间安排问题。我们就约好,一起请了个手工老师来带孩子们,白天做手工、玩游戏。


等我培训完,又自己给娃做一下幼小衔接。


先是认字:我买了两本很厚的A4速写本,每张纸隔了四格,让他写很大很大的字。孩子写的大字都很工整,挺好看的。


然后是学拼音,这个是我借用了一套教材,让他去学的。


数学算术,我心有点大,连10以内的加减法都没教......上学前,儿子最多是对数字有点认知。但现在没问题,完全跟得上班里的节奏。


我教孩子写大字这招,后来还被老师表扬了。看我的儿子字写得好,还以为是我让儿子专门学了书法。


儿子的幼小衔接,只进行了半个月,后面的时间都是在外公外婆家玩。现在看来,也没什么大碍。


3


没上衔接班,刚上学压力的确大


但也就是一个学期的事


@ GUO 大宝二年级


很多幼小衔接班,是要连上7个星期的,几乎大半个暑假就过去了,我和老公觉得孩子会太累,就没给报。


虽然没安排特别的课程,但拼音在家学过,也报了个画画班:孩子自己喜欢,也能锻炼她的手部动作。




到小学开学,确实压力有点大。因为不识字,题目不会读,孩子有点吃力。拼音即便我自己教了点,因为老师的进度挺快,孩子也有些跟不上。


当时全班六十个孩子,我家估计常常在四十名左右。偶尔考的很不好,我们也会有点抓狂。


但,我和老公还是比较理智的:知道女儿一年级没有什么底子,所以设定的目标是孩子不要在倒数那几个就行了。


到了第二学期,这种差距就小多了。孩子认识的字多了,和同学的差距变小,信心就上来了。他期末考还得了进步奖呢。


所以我觉得焦虑是需要调整的。尤其是我们家长,孩子如果一跟不上就打骂吼的,才是真正的影响孩子。要知道,学习的过程是很漫长的,重要的是习惯和方式。


现在她二年级,学习跟得上,偶尔还能考100分。我觉得挺好。


4


不上幼小衔接,何止一年级受挫?


可挫到现在,我也不后悔。


@可可妈 娃小学六年级


幼升小那一年,除了让孩子多阅读,其他的幼小衔接一概没教。


我们还去加拿大玩了两个月,参加了当地的夏令营,主要目的是交朋友。


所以上小学的时候,孩子基本是“裸奔”状态。


第一个学期简直要疯了,每天光读生词就要两小时。班里大部分孩子对拼音的接受程度已经很好了,老师上课的速度也比较快。


拼音成了我女儿的软肋。今年六年级了,作文写得经常被老师夸,但个别字拼读还是搞不清楚。


还有数学,我自己是数学老师,我的感受是:小学阶段的孩子,最关键的是学习习惯,比如粗枝大叶,简单的题目计算错误。重要的不是上课,而是把这个基础扎实了。


我的孩子现在确实和别人有差距,但我一点也不后悔:学习是终身的事情,我们大人还得有这样的觉悟呢。


而超前学习容易把孩子的学习兴趣磨灭了。一件要终身做的事,非要提前,拉长,而且过程中不可避免有重复,孩子到后期容易疲软。


女儿特别喜欢画画,这是她和小伙伴一起做的作品。是一个热带雨林,里面有动物、有植被。




还有很多小细节,让我看了都惊讶,比如上次我们去外面采风,她捡回来一些树枝、浆果,这次全用上了,我觉得她很厉害。


我觉得我的孩子是幸福的,她在该玩的阶段享受到了玩的乐趣。而我给她的评价维度,不是学习成绩这一个选择。只要大人心态一如既往,不要前后不一致,坚信自己的育儿观,孩子也会相信自己。


学习并不仅仅是学书本上的知识,课本以外的那些能力同样重要。


一口气看完了这么些妈妈的想法和经验,你应该会发现:报不报班,真是没有一概而论的标准。


毕竟每一个孩子和家庭的情况都不同,爸妈的决定也是因孩而异。


但不管报不报班,咱都得记着:孩子是一个不断发展的个体。暑假的焦虑只是暂时的。把自己放在时间的长河里,去思考我们到底希望孩子成为什么样的人,再来做决定,也许会变得更加开阔和笃定。


所以,这个暑假,你打算怎么给娃安排?


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